Portal web del IES Via Verde

Bienvenidos al portal web del IES Vía Verde

Lun

08

de

Febrero

Toda la Liguilla en el Blog de Matemáticas PDF Imprimir Correo electrónico
  
Lunes 08 de Febrero de 2010 11:29

 

Recordad que desde el blog del DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS podéis estar al tanto de toda la evolución de la II LIGUILLA MATEMÁTICAS:

  • Os podréis enterar antes que nadie de cuál será el próximo reto, ya que desde el fin de semana se puede consultar, con lo que el lunes ya podéis llevarlo resuelto y conseguir 5 fantásticos puntos.
  • Si alguna prueba se os atraganta, podréis consultar la solución.
  • Estaréis al tanto de cómo evoluciona la clasificación y de cuál es vuestra posición.
Ultima actualización ( Lunes 08 de Febrero de 2010 11:34 )
 

Mi

27

de

Enero

II Liguilla Matemática PDF Imprimir Correo electrónico
  
Miércoles 27 de Enero de 2010 07:59

 

Dado el éxito que tuvo la LIGUILLA MATEMÁTICA el pasado curso (sobre todo después de ver los premios), el Departamento de Matemáticas tiene el honor de informarles que la próxima semana comenzará la II edición del concurso.

 

Las bases del concurso son:

  1. Cada Lunes se pondrán en los tablones de anuncios de cada planta un acertijo para primer ciclo (primero y segundo) y otro para segundo ciclo (tercero y cuarto).
  2. El plazo de entrega de cada acertijo termina el Viernes siguiente a las 12 am.
  3. Las soluciones deben entregarse en un folio donde aparezca de forma clara el nombre, apellidos, curso y grupo del alumno, la fecha del día de entrega y el número del reto que soluciona. Estos datos son imprescindibles.
  4. La solución debe estar justificada. Escrita con letra clara y bolígrafo.
  5. Sólo se valorarán los ejercicios que estén bien resueltos (no hay regular)

    Las puntuaciones se otorgarán de la siguiente manera:

5 puntos — respuesta correcta entregada el lunes

4 puntos — respuesta correcta entregada el martes

3 puntos — respuesta correcta entregada el miércoles

2 puntos — respuesta correcta entregada el jueves

1 punto — respuesta correcta entregada el viernes


 Los puntos obtenidos en una semana se sumarán a los acumulados en los retos anteriores.
Semanalmente se publicará un listado con los primeros clasificados.
La puntuación final será la suma de los puntos obtenidos en todos los retos.
Las soluciones de los retos se publicarán en los tablones a la semana siguiente.
Los alumnos que obtengan las puntuaciones máximas en cada ciclo recibirán un premio.

 
Tanto las pruebas como la clasificación se irán publicando en el Blog del Departamento de Matemáticas, para que nadie tenga escusas.
NO ME QUEDA MÁS QUE ANIMAR A TODOS A PARTICIPAR.
Ultima actualización ( Miércoles 27 de Enero de 2010 08:08 )
 

Mi

02

de

Diciembre

Escuelas Deportivas PDF Imprimir Correo electrónico
  
Miércoles 02 de Diciembre de 2009 16:35

 

 

 

Se ha abierto el plazo de inscripción en el programa ESCUELAS DEPORTIVAS, que conlleva un refuerzo de las actividades extraescolares deportivas en nuestro centro.

La inscripción en el programa es gratuita y puede inscribirse todo alumno desde 1º a 4º de ESO.

DESCARGA DE LA HOJA DE INSCRIPCIÓN

Durante el curso, el alumno inscrito, practicará cuatro modalidades deportivas: dos individuales (tenis de mesa y bádminton) y dos en equipo (a elegir entre fútbol, baloncesto y voleibol) a razón de dos por trimestre, con dos horas semanales por modalidad en horario de tarde. Todo el material necesario para la práctica de la modalidad deportiva será facilitado por el centro.

El horario de estas actividades no coincidirá, en la medida de lo posible con otras actividades que se realicen en el centro por las tardes (plan de familia, plan de acompañamiento,...)

El alumnado que desee participar en el mismo deberá entregar su inscripción a D. Diego Moreno o a su profesor de Educación Física.

Ultima actualización ( Viernes 04 de Diciembre de 2009 16:46 )
 

Mi

11

de

Noviembre

¿A dónde vamos...? PDF Imprimir Correo electrónico
  
Miércoles 11 de Noviembre de 2009 17:53

Éste es un video de poco más de dos minutos que considero no dejará indiferente a ninguno de los agentes involucrados en la educación, ya sean profesores, padres y, como no, tampoco a los alumnos. Así que os animo a que le destinéis 131 segundos y saquéis vuestras propias coclusiones.

 


 

Ultima actualización ( Jueves 03 de Diciembre de 2009 19:55 )
 

Lun

14

de

Septiembre

Comienzo de curso PDF Imprimir Correo electrónico
  
Lunes 14 de Septiembre de 2009 07:50

Comienza el curso 2009-10

salida

El nuevo curso comienza el próximo martes 15.

La recepción de los alumnos de 1º ESO tendrá lugar a partir de las 9'00 de la mañana. Los padres y madres de los alumnos podrán entrar con sus correspondientes hijos a la presentación-bienvenida y adjudicación de grupos-clase y tutores. 

Ultima actualización ( Lunes 14 de Septiembre de 2009 07:59 )
 

Jue

26

de

Febrero

Publicidad:violencia y estereotipos sexitas PDF Imprimir Correo electrónico
  
Jueves 26 de Febrero de 2009 12:52

Esta presentación en PDF ,realizada para una sesión de coeducación destinada a alumnos-as de ESO ,puede servirnos para reflexionar sobre una cuestion:

¿Es la publicidad realmente la responsable de crear estereotipos, o realmente los estereotipos prexisten y la publicidad se nutre de ellos?


En un poderoso proceso de retroalimentación, la publicidad se apoya en estereotipos preexistentes, y crea nuevos, que a través de los medios de comunicacióin masiva llegan a instalarse fuertemente en la sociedad, volviendo a ser utilizados por la publicidad una y otra vez, con todas las variaciones posibles, a fin de ampliar continuamente el ámbito de impacto de sus efectos. El viejo pero siempre vigente concepto de "crear una necesidad para luego satisfacerla", mantra de cualquier acción publicitaria, pareciera que apunta a su responsabilidad en la creación de estereotipos, pero si ahondamos en su sentido, volvemos al comienzo: la publicidad detecta, utiliza, y mediante su multimensaje reafirma un existente social, pero a partir de él -en la continua demanda de provocar al consumo de bienes prescindibles- crea nuevos perfiles que posteriormente pueden ser tomados por el público consumidor con tanto fervor que éste termina "naturalizándolos", como si de su seno hubieran surgido. (Las muñecas Barbie lograron sacar de los brazos de las niñas a los bebés con que jugaban a ser mamás, y les pusieron en cambio mujeres -y hombres- flaquísimos, "elegantes", y con accesorios propios de una clase socioeconómica alta. El mensaje implícito, recibido desde los primeros años de vida, está produciendo la internalización de un modelo diferente: lo deseable no es ser "mamá" sino "estar estilizada"). Por supuesto existe la pluricausalidad, pero para nada es menor la influencia de la publicidad en la conformación de nuevos estereotipos.

 Esta presentación esta disponible en el departamento de orientación en formato OpenOffice para aquellos tutores-as y/o responsables de coeducación en el primer ciclo de ESO.

 

 

 

Para finalizar algunos enlaces que sirvieron de información para esta sesión:

http://www.nodo50.org/contrapublicidad/index.php?option=com_content&task=view&id=57&Itemid=46

http://www.masternewmedia.org/es/2006/10/18/realidad_de_los_medios_de.htm

 

 

Dom

15

de

Febrero

Nuestro más sentido pésame PDF Imprimir Correo electrónico
  
Domingo 15 de Febrero de 2009 19:14

Nuestro apoyo y solidaridad con la familia por la muerte de Marta del Castillo

Ultima actualización ( Lunes 02 de Marzo de 2009 09:48 )
 
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